用情教育  独具特色——黄先桂教育工作成效掠影

　　“教育就是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们的教育就是要用心用情，让每一个生命都闪光！”这是衡南一中云集校区党支部书记兼校长黄先桂经常挂在嘴边的一句话。带着对教育事业的炽热之爱，这位富有开拓进取精神的校长，开启了他的“用心用情做教育，多姿多彩创特色”的校长旅程！

　　黄先桂，1975年生，中共党员，毕业于湖南科技大学物理系。自1998年从事教育工作以来，先后在衡南一中担任物理教师、资深培优班班主任、办公室主任、副校长，2019年至今担任衡南一中云集校区党支部书记兼校长。省优秀物理奥赛教练、多届省高考评分细则制定小组组长、高考省级优秀评卷员、衡阳市高三联考物理命题组核心成员、衡阳市优秀教师、衡阳市骨干教师是他任教路上的点点星光。其个人荣立县三等功两次，连续十一年荣获县“优秀教育工作者”称号，2021年获评衡阳市优秀校长。23年的教育教学和管理工作让他形成了自己独特的办学魅力，理综分全国第一的罗超、全国汉字和成语听写大赛双料冠军彭敏、美国麻省理工大学博士后肖海华等均出自他门下。

让园林风景会说话，打造特美校园

　　走进衡南一中云集校区美丽的校园，犹如进入了一个大公园。树木蓊郁，花香扑鼻，不同时令会有不同花卉竞吐芬芳，红的似火、粉的像霞、白的如玉，似乎在欢迎着每一位莘莘学子和来客，令人心旷神怡。这是黄先桂打造绿色校园，提高办学品位暖心举措的成果。

　　“八月，学生到校的时候，我们种下的紫薇花会第一时间迎接他们的到来；春季开学不久，在学生们经过的路旁，映山红会含笑灿烂绽放……”自2019年12月担任衡南一中云集校区党支部书记兼校长以来，黄先桂就着力美化校园环境，加强校园文化建设，让每一棵树、每一朵花、每一面墙会说话。在学校植物园中，有一棵特殊的桂花树，是该园始建时黄先桂与校委会成员共同栽下的。他说，桂花香气袭人，桂花树又是吉祥、收获与胜利的象征，希望全校师生团结一心，共建美丽校园，共铸学校辉煌。如今，这棵桂花树枝繁叶茂，植物园中树木高低相衬，不同花期的花次第开放，是师生课余休闲放松的极佳去处。

　　在短短的不到两年时间里，学校主干道全部铺上沥青。高标准的田径场、足球场和修缮一新的篮球场告诉师生，“生命在于运动，每天运动一小时，健康生活一辈子”；集讲座与沙龙于一体的“文星书屋”告诉广大师生，“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，多读书”；校园里溪水潺潺、金鲤畅游、井台古朴，都在诉说着生活的美好；每一处楼道、每一块展板、每一面宣传墙，都在指引着学生做有高尚情操、有高雅情趣的人。漫步校园，空气清新，景色怡人，鸟语花香，文化氤氲，真正成为了黄先桂刚上任时设想的“校园在公园里，公园在校园里”的特美校园。

让“生本课堂”助“双减”，创设特效教学

　　“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮！”黄先桂积极响应国家“双减”政策，多次在教师大会上强调“减负不减质，减负不减责”。

　　为提高课堂效率、教学质量，在教务处的力推下，学校推行“生本课堂•实效课堂”。每周一是各备课组集体备课研讨时间，大家就导学案中存在的问题进行研讨、修正，实行资源共享。老师们就教学中的某个问题反复推敲，以怎样的方式传授，学生更容易接受也是教研时的重点。如今在课堂上，只有学生在闪光，教师只是“点灯人”，滔滔不绝的是学生，埋头苦练的是学生，老师的功夫全在课外。学校课堂还有一大特色就是“推门听课”，黄先桂和每个教师，可以推开任何一扇教室门去听课。遇上“学校开放日”，还可以看到家长坐在教室后面，看学生反映，看课堂效果。

　　黄先桂跟教职工讲过他当班主任时的一件事。他刚接手一个高一新生班时，发现班里有个女孩，极其内向，整天低垂着头，进校成绩也平平，在班里毫无存在感。他观察一段时间后，发现女孩的字写得特别工整，于是在讲作业的时候特意挑出女孩的本子，说：“这是我们班最工整的作业，先不说对错，就这态度值得所有人学习！态度决定高度！”随后又表扬了几次。接着，看到内向的女孩渐渐开朗起来，学习成绩也慢慢提上来了，后来顺利考上了一本。

　　“我和大家说这件事，就是希望老师多用点心，多发现学生的闪光点，多放大学生的优点，多给予学生正面鼓励。”黄先桂一脸认真地说道，“老师要引导学生靠近光、成为光、散发光！”现今，学校的各类学科竞赛，校园文化艺术节，武术社团、漫画社团、国画社团、合唱社团、剪纸社团、球类社团举行的社团活动等，都是以活动课为载体，给每一个孩子展示的平台，让每一个孩子都闪光。2020年，学校承办湖南经视“向上少年杯”才艺大赛，有284人次参赛，成功晋级127人次；今年的衡阳市第十一届运动会上，何玥同学获得了首金。

　　“做教育，德育一定要先行，有才有德是正品，有才无德是危险品！”这是黄先桂常说的一句话，他每学期都会给学生上思政课，教导孩子们要追袁隆平、钟南山、张桂梅那样的“星”，以此来培养师生正确的价值观。在黄先桂的倡导下，学校的德育活动丰富多彩。他借助“三•八”妇女节、母亲节、父亲节、感恩节等节日，让学生给家人写一封信、做一道菜、修剪指甲等来培养学生对亲人的感恩之情；通过“九•一八寄哀思”等活动，让学生勿忘国耻，警钟长鸣，培养学生爱党爱国之情；通过“微长征•远足”等活动，培养学生对革命先烈的敬仰之情和坚韧不拔的意志；通过“寻找新时代好少年”，给学生树立身边的榜样，促学生做“德才兼备”的人。

　　冬日的阳光下，一群身着校服的学生围在一块规整好的菜土边，正一边拔草，一边叽叽喳喳地发问：“老师，老师，这棵草叫什么名字？”“老师，这草怎么扯不出啊？”黄先桂笑着告诉记者：“这是我们学校的劳动基地，每个班都有一块‘责任地’，劳动课时，劳技老师带他们过来除草、施肥，不在乎收成，重要的是培养学生劳动的技能。”正是一个个用心用情的特效教学，学校培养了一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，近年学生走进清华北大的有24人，走进985、211高校的更是数不胜数。

让暖心膳食有“食育”，建设特味食堂

　　“一个好学校，不仅要让学生吃好吃饱，等他们毕业后，还会想念食堂，这才是我们自豪的事情。”黄先桂告诉记者，衡南一中云集校区现有教职员工296人，学生近4000人，为全校师生提供安全、健康的饮食环境，成为学校工作的重中之重。

　　黄先桂对于学校食堂工作提出了“后勤即感情，食堂即课堂”的工作理念，并总结出了“三心”六字工作法，即“贴心”“暖心”“温心”。学校食堂遵循“非盈利性”原则，充分考虑菜品的多样性和营养的合理搭配，不随意调高餐费，保证让学生的每一元钱都“吃”进肚子里。

　　在学校食堂，从吃饭到收拾吃完的垃圾，以及吃饭的时候如何进行交流沟通等，这些都包含着对学生综合素质的培养。经常可以看到，学生在排队就餐的同时，带上一本自己喜爱的课外读本，翻上几页，看上几眼。这不仅利用了碎片化时间，培养了学生的阅读习惯，也丰富了学生的课外知识。而黄先桂带领行政领导、教师和学生一边吃，一边交流的画面，则是食堂里一道不变的风景线，温馨了学生一段美好的时光。

让心育模式促成长，助推特色“衡南经验”

　　黄先桂上任以来，力抓家校共育工作和心理健康教育工作，结合学校实际，形成了“三全三联三融合”（“三全”即“全员筛查、全程引导、全方位陪伴”；“三联”即“联人、联家、联心”；“三融合”即“融合校园恳谈、融合思政课堂、融合劳动教育”）校本化心育模式，让学校、家长、社会同心同向，同力同行，共同助力孩子成人成才。

　　2021年9月23日，全省中小学心理健康教育现场推进会在衡南召开，省委副书记乌兰带领全省参观团来校调研，对学校“三全三联三融合”校本化心育模式给予了高度的肯定，并将其上升为“衡南经验”的重要组成部分，在全省推广。目前，已有27批次600余人来校考察。

　　“为什么我的眼里常有光芒，因为我对这教育爱得深沉……”黄先桂经常这样勉励自己，并且极力践行“用心用情做教育，多姿多彩创特色”的理念，同时他坚定地表示，今后将继续坚守初心使命，为党育人，为国育才。（原载“中国衡阳新闻网”）